효율적인체육수업을위한수업전략(strategy)
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작성일 20-07-12 03:51
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하나는 체육과 교육과정 내용 체계에 제시되어 있는 창의성, 인성 관련 교육 내용을 직접 가르치는 것이고, 다른 하나는 일반적인 체육과 내용을 창의 및 인성관련 수업방법을 통해서 간접적으로 가르치는 방법이 가능하다.
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다음표는 핵심역량증심의 체육과 창의성 수업 모델이다.
효율적인체육수업을위한수업전략(strategy)
체육과에서 창의, 인성을 지향하는 교수, 학습방법을 활용하기 위해서는 2가지 수업 설계의 방향이 이루어져야 한다.
효율적인체육수업을위한수업전략(strategy)
하나는 체육과 교육과정 내용 체계에 제시되어 있는 창의성, 인성 관련 교육 내용을 직접 가르치는 것이고, 다른 하나는 일반적인 체육과 내용을 창의 및 인성관련 수업방법을 통해서 간접적으로 가르치는 방법이 가능하다.
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효율적인체육수업을위한수업전략(strategy)





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효율적인체육수업을위한수업전략
효율적인체육수업을위한수업전략(strategy)
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다음표는 핵심역량증심의 체육과 창의성 수업 모델이다.
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효율적인체육수업을위한수업전략(strategy)
효율적인체육수업을위한수업전략(戰略)
체육과에서 창의, 인성을 지향하는 교수, 학습방법을 활용하기 위해서는 2가지 수업 설계의 방향이 이루어져야 한다.